“马克思主义基本原理”课教学体系建构的四个维度

旧立新”既是马克思主义展望未来社会的重要方法，更是我们理论工作的根本任务。“原理课”教学也应当遵循时代性的维度，从基本原理中衍生出能够反映时代特征、时代气息、时代任务和时代趋势的内容。在物质观方面，量子力学和相对论引发了哲学层面的物理学危机。现代物理学并没有否定世界
<<上一页下一页>>

本站访问人数：