理工院校加强科学精神与人文精神融合教育的理性思考

现状，造成学生综合素质不佳，人文精神失落，理想信念淡漠，责任感、使命感下降，价值观念功利化，道德标准多元化，心理脆弱，抗挫折能力差。这种科学精神与人文精神分离的受教育者，难以满足社会的需要。4.部分理工科院校教师、教辅人员的人文素质薄弱部分理工院校加强科学精神与人文精
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