大学生理论骨干培养现状及培养路径探析

理论骨干培养中的主体作用，限制了培养的深度和广度，与“全员育人、全过程育人、全方位育人”目标尚有较大差距。很多高校在培养过程中，还存在组织上单一作战、形式上单一乏味、衔接体系不健全等问题。特别是一些学校缺少整体规划、缺少协同作战，缺少科学性、系统性和整体合力推进，各
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