基于“三化”模式的德育实践探索

实现紧密相连，通过搭建“生活化”的实践载体，教育引导广大学生勤奋学习、勤于实践，在未来就业发展中将个人选择与国家需要结合起来，进而为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”做出积极贡献，奉献无悔的青春。总之，德育工作具有思想的广泛性、场所的社会性、教育的渗透性和
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