基于教师专业发展的高校辅导员队伍专业素质探析

学校各职能部门之间工作方面的能力；人际交往，主要表现在与学校领导、同事、学生、学生家长、就业单位的合作与交流；组织领导能力，主要表现在对学生活动的组织、班级的管理；问题解决能力，主要表现在突发事件的处理能力；观察学习能力以及科研能力等。辅导员的这些专业能力之间又并非
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