基于教师专业发展的高校辅导员队伍专业素质探析

员专业素质的内涵应该包涵以下几点：第一，要切实体现辅导员这一职业的特殊性，能反映出辅导员工作独特的本质；第二，对辅导员专业素质的理解，要有理论基础，不能由研究者凭空设计；第三，管理、服务、育人是辅导员工作的重要组成部分，辅导员素质的定义必须关注管理、服务、育人；第四
<<上一页下一页>>

本站访问人数：