专业化背景下高校辅导员职业倦怠研究

相继出台了一系列相关文件，为辅导员专业化建设提供了政策层面的支持，一些高校也作了许多有益的实践探索，取得了一定的经验。一些学者针对存在问题也从不同角度展开了理论研究，主要有两种论述：一是从专业化过程来看，认为辅导员专业化包括辅导员职业由非专业向专业转变成为专门的职业
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