网络舆情影响思想政治理论课的方式及内容

自说，那么思想政治理论课的逻辑体系再严密，理论内容再正确，也不可能有好的教学效果，更不可能帮助大学生形成科学的世界观、正确的价值观与合理的人生观。毕竟，理论的真理性只有被接受者所接受，才能内化为接受者的意志与动机，所以，思想政治理论课教师必须要主动迎接挑战，研判网络
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