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后现代视域下的高校和谐师生关系建构

流,在课堂上,随着授课方式的改革,教师使用PPT授课,容易使学生产生这样的心理:即使上课不听讲、不参与师生互动也没有关系,只要看看老师的 PPT就可以了。师生之间仅仅是一种知识传授过程,教师和学生之间是“我讲你听”的单向的、被动的授受关系,而非双向互动的关系,更谈不上有思想上
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