马克思的科学技术观及其对思想政治教育的启示

想政治教育理论课的科学实践环节、加强科学类课程和思想政治教育课程的互动。比如，讲授“马克思主义基本原理概论”的教师在讲到马克思主义关于科学技术的观点时，不应仅仅局限于书本内容和马克思主义的观点，而应有选择性地从科学史的角度强化科学的求真精神。2.充分利用先进的技术成果
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