马克思的科学技术观及其对思想政治教育的启示

速、提供信息量大、表达方式直观多样等优点，从而更能增强思想政治教育的感染力和吸引力。同时，由于科学技术已然成为生活的一部分，因此，思想政治教育应利用科学技术在生活中开辟第二课堂。运用科学技术对思想政治教育进行包装，通过科学技术传达思想政治教育内容，学生在受到强烈的直
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