高校思想政治理论课教育教学新范式的建构及其意义

进来、留得住；二是全心全意建设好教师队伍，提高教师整体素质，促进教师个人的全面发展。具体来说，第一，不断优化和充实高校思想政治理论课教师队伍。要按照学生人数、教学任务以及教学实效，合理核定专任教师编制。要制定高等学校思想政治理论课教师任职资格标准，实行准入制度，尤其
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