高校思想政治理论课教育教学新范式的建构及其意义

教材语言转化为教学语言，将文件话语转化成理工农医等专业的大学生喜闻乐见的普适性话语；就其内涵而言，是对马克思主义基本理论与党的创新理论创造性的解读与把握，创造性地还原到现实生活中去。“他（方永刚）正是以对党的事业的执著追求和对党的创新理论的无比热爱，真心为群众当好‘
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