高校思想政治理论课教育教学新范式的建构及其意义

学革命的成就为核心萌生出新的范式，……如此循环往复，实现着科学的发展和知识的增长。[2]如果库恩的科学革命观是科学的，并且其“范式理论”成立的话，那么，我国高校思想政治理论课教育教学之本——课程——也是在随着经济社会文化发展过程中逐步实现改革的。也就是说，高校思想政治理
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