“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中重点难点的处理及其方法上的特点

种观点的系统整合和对理论体系的整体性把握；也不要把本课讲成了“原理”课，过分专注于理论的推演铺陈而忽视了生动鲜活的现实内容。2.注重理论联系实际（1）与理论产生时的社会历史实际相结合在教学中，教师必须紧密联系理论产生时的社会实际，这样才能把理论讲深、讲透、讲活。比如，在
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