“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中重点难点的处理及其方法上的特点

参与的方法；其次，要给学生创造参与的条件，包括参与时间、民主的氛围、融洽的师生关系等；再次，就是要给学生提供参与的机会，包括说的机会、做的机会、看的机会、思的机会。[1]4.注重情理交融，多种教学方法合理选择和综合运用讲“概论”课时，首先要晓之以理，以理服人。在“晓之以理
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