理工科院校青年马克思主义者人才培养模式研究

的知识结构，学生专业优势形成互补，同时又能使相同专业的学生在专业学习、理论学习中向精度、深度迈进，有效激发了学员的学习热情。2.整合教育资源，形成教育合力学校上下达成统一共识，建立了党委负责、共青团推进、党政齐抓共管、各部门密切配合的具体工作思路，形成学校重点推进、学
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