理工科院校青年马克思主义者人才培养模式研究

人才培养永葆活力高校及学者对于青马工程培养模式、路径、载体的研究层出不穷，效果显著，但是要想使这一工作充满生机和活力，还应充分发挥考评机制的激励、鉴定、诊断和强化功能，为相关部门和研究单位提供参考，更好地为青马工程人才培养服务。哈尔滨理工大学及时引入新型评估模型，如
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