高校辅导员微博的建构策略研究

开展思想政治教育工作的过程中，学校也要完善激励机制来加强引导和监督。辅导员平时工作比较繁杂，不仅要在现实中和学生交流，在网络上也要随时关注学生发布的信息，这也无形之中增加了辅导员工作的内容，增大了工作量，这就需要学校给予辅导员培训、交流和奖励，支持辅导员微博建设。同
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