大学生自主学习的影响因素及培养方法

，正确的学习动机是学生进行自主学习的原动力，坚定的信念是学生进行自主学习的催化剂。进入大学学习前，学生基本处于“应试教育”体制之下，教师教学、学生学习活动完全服务于高考需要；学生缺乏理想、信念教育，学生学习动机仅仅为了考取理想大学。因而，进入大学后，学生学习目标突然
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