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大学生自主学习的影响因素及培养方法

统以教师为主体的教学模式以及统一的教学计划忽视了学生个体差异,限制了学生个性发展,造成部分学生厌倦学习、逃避学习;自主学习倡导学生自我选择、自我计划、自我发展,但即使等同于自学,也不意味着教师作为旁观者参与教学活动。在课堂模式下自主学习过程中,教育方式由原来“满堂灌
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