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以国防教育促进大学生综合素质培养的新探索

形象地概括为左膀是老将军、右臂是老教授的二元模式。这两所学校所选择的类似的教育模式成功地经受了历史和实践的检验,留下了许多值得我们思考和借鉴的地方。自1985年以来,我国高校的军训工作由点到面、由浅入深,取得了初步的成效,但仍处于浅的层次之上和窄的范围之内。关于国防教育的
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