思想政治教育目标转型研究：背景、现状与发展趋势

等。总体看来，这些探究都极其强调思想政治教育目标在整个思想政治教育过程中的引导作用，将其视为思想政治教育理论系统的重要构成。而这种从“思想政治教育目标是什么”到“有何意义”再到“影响因素分析”的教科书体系阐释，虽然对思想政治教育目标的理解和认识有着积极的作用，但问题
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