高校思想政治理论课教师内在素养之我见

习思想政治理论课的必要性，从而激发学生学习的自觉性、积极性和主动性。三、理论的思辨性马克思主义是经典作家为解决现实问题而创立，并在解决现实问题的实践中逐步走向成熟与完善的科学世界观与方法论，因而马克思、恩格斯一再强调：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”[1]这就
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