思想政治教育视域下校园文化主体建设的思考

响，甚至会影响他们的一生。乌申斯基认为：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光。”[3]正人先正己，育人先自育，不能正己也就不会有教育者的垂范，也不会产生良好的教育效果。总之，道德是被感染的，而不是被教导的。2.提升受教育者的素质提升文化主
<<上一页下一页>>

本站访问人数：