生态文化与大学生道德教育探微

化视野，提升大学生的精神境界。5.提高思想认识，培育大学生主体的自觉性唯物辩证法认为，事物的内部矛盾是事物自身运动的源泉，是事物发展的根本动力。大学生作为高校校园活动中的重要主体，在高校校园生态文化建设与道德教育中发挥着不可替代的作用，是大学生生态价值观、道德观形成和
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