科尔伯格“公正团体法”中公正价值实现路径研究

原则，美德或善的最高境界就是公正。所以，道德问题即公正问题，“公正原则”是道德教育的最高原则。如何使道德教育被儿童接受，促进其道德水平走向“公正”？科尔伯格对此进行了创新性实验，即设立了一个道德教育实践性团体——公正团体。通过公正团体实施道德教育的方法即为公正团体法
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