科尔伯格“公正团体法”中公正价值实现路径研究

。这是一种将道德教育理论与实践相结合，旨在进行公正教育的新模式，也称为“新柏拉图法”。具体来说，公正团体法就是通过一个公正的生活共同体的实践活动过程，经由师生的民主参与，以实现团体成员自我管理和自我教育的目的，提升团体成员的道德判断水平，促进道德行为发展的一种道德教
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