实然与应然：生态文明视阈下大学生创业教育的反思与重构

力是提高大学生就业率，解决大学生就业难问题，导致许多高校把创业教育理解为创业技能培训，或如何引导大学生创办企业、公司。为了提高就业率，许多高校鼓励学生毕业后创业，“自己当老板”，把创业教育的目标锁定为提高学生的就业率。虽然党和国家提出了“促进以创业带动就业”的发展战
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