实然与应然：生态文明视阈下大学生创业教育的反思与重构

相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。”围绕这一教育目标，生态文明视阈下高校开展创业教育应着重考虑以下几方面内容。1.教育理念：培养学生的“闯”劲儿清朝入关以后，把东北视为“龙兴”之地、“龙脉”所在，因而，
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