实然与应然：生态文明视阈下大学生创业教育的反思与重构

种校园伤害和暴力事件的起因往往是日常生活中的琐事和小矛盾，由于价值理念的偏差，许多大学生唯我独尊，缺乏和谐共生的思想，不会处理矛盾，不能够与同学和睦相处、互相学习、互相包容、取长补短。因此，创业教育一定要与大学生的素质教育和专业教育相结合。“创业教育是指培养具有开创
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