实然与应然：生态文明视阈下大学生创业教育的反思与重构

性的个人，使其具有首创、冒险精神和创业及独立工作能力的教育。”[6]在培养创业精神的同时，还应该让他们掌握一定的创业知识。结合所学专业，发挥专业优势，系统地掌握创业所需的专业基础知识、企业管理知识、法律法规知识、市场营销知识、保险知识等。3.教育重点：提高实践动手能力大学
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