高校生涯教育的反思和建议

。[4]同时还可以利用学校现有资源，如校园广播、网络等途径强化学生对生涯辅导的认识，联合高校学生社团开展生涯知识演讲、征文、辩论、戏剧表演等动态性活动，多种形式相结合，促进学生参与互动，从而达到生涯辅导的目的。如今，高校毕业生的职业前景、就业情况已成为学校办学水平的综合
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