“心理契约”理论在研究生教育管理工作中的运用

具备创新精神、能耐住寂寞、高度的责任感以及执着精神作为从事科研工作所需要具备的四项基本素质。但是在统计学生本科毕业后选择攻读硕士学位的动机时，24%的学生是迫于就业压力，暂时没有理想工作，被迫考研。这些因素都将成为在科研工作中遇到困难时，产生心理压力的诱因。五、结论与政
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