民国大学的文脉与学统

行为中重大的文化教育变革，完全有别于之前民间被动性接受传教士的传教办学模式。教育模式发生如此重大的变革，在直接改变中国人生活方式和晋升方式的同时，也为其与世界交往开辟了新路。教育作为兴国立人、摆脱蒙昧的方式，逐步改变中国人的人生观和世界观。如果中国人的人生观和世界观
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