公民的当代境遇与公民教育的路向选择

，把国家当作公民共同体，公民对国家的认同，基于对宪政制度的认同，是一种普遍主义的认同，而不是基于公民族群身份、民族情感的狭隘认同。宪政爱国主义教育关注宪政制度教育，以现代政治制度为国家认同的主要内容。
　　总之，世界历史性的公民，既不是独立的世界公民，也不是传统的国家
<<上一页下一页>>

本站访问人数：