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中国教育:应在质疑声中勇于担当
指责,同样必要。因为,它们会随时随地让教育界人士保持清醒的头脑。 就拿高等文化产业专业人才培养来说,优秀文化产业人才或文化产业创新人才应当怎样培养?这个问题在当前来看,已经远不只是文化产业教育界自身的问题了,而是牵涉到远为宽广而又复杂的社会各界。虽然它直接地表现为<<上一页 下一页>>
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