也论“青年历史教育苍白”

差，也加剧了他们对“历史”的冷漠。如青年人争相出国留学，“刘洋”的名字特别多；富裕和权贵阶层争相拿“绿卡”移民欧美，资金源源流向国外银行，等等。历史课强调社会主义优越性时，教师对这类现象缺少令人信服的解释。结果，高校学生在上“中国革命史”、“中国近现代史纲要”时“逃
<<上一页下一页>>

本站访问人数：