何以为道，何以为术

及观念层面的现代性都远没能得到彻底解决，反而派生出社会资源分配不均、社会分化、不同阶层之间矛盾加剧等一系列新问题。这本是一个最需要启蒙范式进一步发挥作用的时刻，但文学批评中的启蒙范式却迅速式微，这与其在“道”与“术”方面所面临的双重困境有关。
　　先看“道”层面的困境
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