何以为道，何以为术

。“道”的层面面临的困难主要表现在启蒙范式的内在理论矛盾在1990年代以后再次全面暴露，无法有效地解决新环境下的各种挑战。中国的启蒙话语范式尽管对中国社会的现代性品格铸造有不可替代的作用，但一直存在着先天不足、后天不良的短板，并伴随着种种悖论和混乱。一方面，固然有启蒙话语
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