中学历史教育的苍白与困境

在农村初中存在，甚至在某些城区中学也存在。这令学生、家长情何以堪？历史是一门科学，岂容如此应付了事！这只会有损学校、教师和历史学科的形象和地位。
　　其次，个别教师的不良行为也有损历史老师群体的形象与地位。个别教师（当然在其他学科中也有此现象存在）对自己要求不严，既不
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