近代中国残疾人事业发展的三个阶段

志着封建社会的结束、新时代的开始，残疾人事业步入新的发展时期。
　　传教士除了继续在沿海城市创办残疾人学校外，还深入内地偏僻之处，在七八年间，又创办了11所残疾人学校，1912年由英国人傅兰雅捐资创建的上海盲童学堂声誉最为卓著。
　　随着时代的发展，传教士的残疾人教育思想中的
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