从说理走向叙事：思政话语的转换及其意义

情感。在舒缓有序、张扬有度、抑扬顿挫的叙述中，诉说对象和诉说主体同悲伤、共欢喜，分享快乐和伤心，实现话语的分享，诉说者不知不觉从话语的最深层与诉述对象达到思想的撞击与共鸣。
　　三
　　叙事话语切合了教育对象的话语需求，它是一种具体、个别、形象化的话语体系，实现这种转
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