英国读博的“副业”

问，最后可能完不成实验，这时教师就要主动调动他们提问的积极性。当然，要了解每个学生的个性，做到因材施教，教师还需具备一双慧眼和一颗真诚的心。
　　除了David为我做考评外，教师资格培训教师Jenny也对我进行了考评。她对我在实验室中对操作安全的关注给予了赞赏，也对我主动接近学生
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