探索课程教学新方法提升专业技能高质量

令人十分欣慰，在此将本人粗浅的经验总结出来，以供参考。2.1 兴趣的引导兴趣是最好的老师。教师需在课程初始阶段采取一定的方法提高学生对课程的兴趣。通过与学生探讨花文化，讲述与插花艺术有关的历史典故并展示相关图片及视频，展示各地插花艺术大赛的视频与作品资料等方式来调动他们对
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