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高职园林技术专业课程体系改革的探索与实践

学生实践技能的培养。1.4 调整课程体系和教学内容,进行工作任务导向课程体系的开发结合园林技术专业领域和职业岗位群的任职要求, 参照相关职业资格标准,成立课程设置研讨小组,由学科带头人任组长,专业教师共同参与,同时与行业专家进行深度访谈,根据学生就业岗位设置课程体系,通过
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