高职园林技术专业课程体系改革的探索与实践

制定工作任务，调整教学模式。在课程教学的实施中，对应学生将来可能要从事的工作任务，用尽可能接近的、整体化的学习性工作任务来组织学习过程，构建以工作任务为中心、以项目课程和案例课程为主体的高职课程模式。2 课程体系改革的实施2.1 通过市场调研，确立园林技术专业人才培养目标充
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