谈“任务驱动”法在病虫害防治中的运用

成功的快乐，体验任务学习的乐趣。将不足化为希望，小结本课。通过在园林植物病虫害防治课程中运用“任务驱动”教学法，将枯燥的理论知识转化成学生能够亲身体验的制作过程，学生产生了学习兴趣，并具有一种成就感。通过一个阶段的教学检验，取得了很好的教学效果，学生的学习目的性和主
<<上一页下一页>>

本站访问人数：