以职业能力为本位的农业教育中等职业课程改革探索

支粉笔，一本书，一讲到底”的“填鸭式”教学方法上，老师讲课满堂灌，学生听课不耐烦。2 对课程改革的认识和思考2.1 课程设置观念的改革中等职业学校果蔬花卉专业《实施性教学计划》里有关职业能力要求：学生应具有必备的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识，具有从事本专
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