加拿大媒介素养教育的启示

，在课程库里选择适合学生的课程，使授课、游戏、或者辅导的效果优化（见表2）。
　　四、对我国媒介素养课程的借鉴意义
　　将我国部分省份作为整体，设计和执行媒介素养课程体系。将部分省份作为一个整体来设计出一套媒介素养课程，不仅可以减少经济和教育资源的开支，而且能将力量集中
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